1日下午，為加強教學管理和監督，樹立良好的教風、學風和校風，確保我校教育教學質量的不斷提高，教學質量監控與評價中心在綜合實訓樓第一會議室組織召開2016-2017學年第一學期教學督導工作會議。教學質量監控中心常務副主任陳立春、教務處處長沈艷東，學生工作處處長商建軍，各院（部）督導組組長及部分督導組成員參加了會議。會議由教學質量監控中心常務副主任陳立春主持。

 督導工作會議上，陳主任說明了此次教學督導工作會議目的和議題，各院(部)級督導組組長對本組督導聽課情況進行了總結，指出了聽課過程中發現的共性問題，如外聘教師教學水平參差不齊、部分任課教師忽視了學生的聽課狀態、授課過程依賴多媒體、新教師教學經驗和實踐經驗不足、部分實踐教學管理不規范、學生上課玩手機、教室環境不整潔等問題，并針對以上問題的改進提出了一些建設性的意見和建議。

 陳主任充分肯定了各院(部)督導組成員認真負責的工作態度，并對各級督導為提高我校教學質量所付出的努力表示感謝。同時，就如何加強機房授課教學設計的科學性和如何發揮來自企業外聘教師的優勢等方面問題，請各教學單位進一步研究和探討。

 此外，陳主任對下一階段的督導工作思路和工作重點做了布置。第一、堅持校院兩級督導工作的常態化，只有做到“常態”，才能實現“長效”，繼續做好日常教學監控工作。第二、要充分發揮示范教師、骨干教師的引領作用。向先進典型看齊，不斷提升師德修養，認真履行教師職責，做到愛崗敬業、全心奉獻。第三、發揮學生信息員和網絡平臺的作用，及時了解學生學情。

 陳主任強調，教學督導工作是一項艱巨的工作，是提高教育教學質量的重要保障，一時一刻都不能放松對教育教學質量的要求，我們不僅要關注課堂教學質量，注重教師教學能力培養，更要關注學生學習。希望每一位督導員都能公正、公平、客觀的評價每一位任課教師，并幫助每一位教師提高教學水平，共同為學校教學質量全面提升貢獻自己的力量！